3 راه کار طلائی مشکل تکالیف دانش آموزان
1-یک روتین ثابت داشته باشید
همه دانش آموزان می توانند از مزایای داشتن یک روتین ثابت تکلیف خانگی بهره ببرند. به عنوان مثال، تکالیف ریاضی در روزهای دوشنبه و املاء در روزهای جمعه. یا در روز اول هفته تمام تکالیف هفته را مشخص کنید و در آخر هفته تحویل بگیرید. همچنین می توانید تعیین کنید که دانش آموزانی که زودتر از موعد مقرر تکالیفشان را انجام دهند، اعتبار اضافی دریافت می کنند. ایده دیگر می تواند داشتن یک تخته انتخاب باشد. معلم می تواند پنج تکلیف را بر روی تخته بنویسد و دانش آموزان باید سه مورد از آن ها را انتخاب و اعلام کنند و در روز آخر هفته تحویل دهند.
2-کوتاهی و سادگی آن را حفظ کنید.
به دانش آموزان تکالیف کوتاه تری بدهید. دانش آموزان برای دانستن این که یک موضوع را فهمیده اند، نیازی به حل 20 مسئله ریاضی ندارند. اگر آن را اشتباه فهمیده باشند، پس 20 مسئله را اشتباه حل می کنند. بین 5 تا 8 مسئله تعیین کنید که مفهوم هسته ای موضوع تدریس شده را بیان کند، این تعداد می تواند برای نشان دادن این که آن ها موضوع را فهمیده اند یا نه کافی است. اگر مقدار تکالیف خانگی کم و زمان انجام آن کوتاه باشد، تمایل دانش آموزان به انجام و تکمیل آن بیشتر می شود.
3-تکلیف خانگی برای تمرین مهارت ها
اگر قصد دارید به دانش آموزان تکلیف خانگی بدهید و انتظار دارید که آن ها سروقت آن را انجام دهند، تکلیفی انتخاب کنید که به چیزی که در کلاس یاد گرفته اند مربوط باشد. از تکلیف خانگی به عنوان یک تمرین استفاده کنید نه برای یادگیری یک چیز جدید. فکر نکنید که همه دانش آموزان در منزل کسی را دارند که به آن ها کمک کند.
4-از مشوق ها استفاده کنید
در زندگی، هنگامی که شما کار خود را به خوبی انجام می دهید، هزینه آن را دریافت می کنید. ممکن است برای رساندن کاری سر موقع پاداش هم بگیرید، یا برای انجام خوب یک کار ارتقاء دریافت کنید. درست مانند دنیای واقعی، دانش آموزان هم خیلی دوست دارند که برای تلاش هایشان پاداش بگیرند. روش های زیادی برای انگیزه بخشیدن به دانش آموزان برای تکمیل تکالیف خانگی شان و جود دارد. در این جا به چند مورد اشاره می کنیم.
برای یک تکلیف روزانه که تمام دانش آموزان آن را تکمیل کرده اند، کلاس یک امتیاز کسب می کند. هنگامی که این امتیازات به 10 رسید، چیزی دریافت می کنند. به این ترتیب دانش آموزان برای دریافت آن امتیاز توسط کلاسشان، به یکدیگر یادآوری می کنند که تکلیف را انجام دهند.
· با حروف عبارت "تکلیف خانگی" (یا معادل انگلیسی آن) کارت هایی تهیه کنید. هر زمان که یکی از دانش آموزان کلاس تکلیف خود را تحویل داد یکی از حروف را برگردانید. اگر کسی تکالیف خود را فراموش کرد، دوباره از اول شروع کنید. هنگامی که تمام حروف کلمه برگشت، جایزه ای به وی اهدا کنید.
· به هر دانش آموز یک عدد اختصاص دهید. معلم هر روز یک عدد اعلام می کند و اگر آن دانش آموز تکلیف خود را تکمیل کرده بود، شماره او در "جعبه جایزه" قرار داده می شود. در پایان ماه، معلم از جعبه جایزه یک شماره قرعه می کشد و آن دانش آموز جایزه ای دریافت می کند.
- یک جدول تکلیف خانگی ایجاد کنید. هر زمان که همه دانش آموزان تکلیف خود را تکمیل کرده بودند، یک امتیاز در جدول ثبت کنید. این باعث می شود دانش آموزان در برابر هم کلاسی های خود پاسخگو باشند. دانش آموزانی که بیشترین امتیازات را کسب می کنند هر شش الی هشت هفته می توانند یک جایزه برنده شوند.
- برای
کلاس های بالاتر، کلاس ها را در مقابل یکدیگر قرار دهید. هرکدام از کلاس ها برای
انجام بیشترین تکلیف خانگی در یک دوره شش ماهه رقابت می کنند. برندگان نه
تنها نشان افتخار دریافت می کنند بلکه از انجام یک تکلیف هم معاف می شوند.
